2025年12月9日与10日上午，美国明尼苏达大学德鲁斯校区历史系终身教授、曾担任美国华人社会科学教授协会会长、美国华人历史学家协会会长方强博士，应邀在漫画18
成功开展线上学术讲座“世界与中国”系列讲座第一、二期。两场讲座分别以“Teaching Modern World History in the USA”与“Doctrines and Practice of US Foreign Policy in the 19th Century and Beyond”为题，面向世界史硕士专业展开学术专题研讨。讲座由漫画18
世界史讲师李珍珍主持。中非研究院梁凯宁老师参与了讲座，同时也吸引了来自马克思主义理论、社会工作等多个专业的同学积极参与。
在首场讲座中，方强教授介绍了在美国高校世界近现史教学的叙事框架，剖析其认知局限。他介绍在美国讲世界近现代史使用教科书、美国世界近现代史起点与终点、分期、主要内容以及美国世界近现代史教材中的中国。方教授指出，美国长期存在“西半球中心”的叙事倾向，非西方文明的历史叙述普遍不足。以明清史和抗日战争为例，教科书往往缺乏史实细节的把握与对内在发展逻辑的系统阐释。方教授结合自身教学实践，分享了如何通过补充郑和下西洋、中华民族融合、中国在抗日战争的贡献等内容，为美国学生构建更加平衡的真正全球历史认知图景。
在半个小时的互动环节中，师生围绕世界近现代史叙事与政治建构、中西历史分期差异、美国学生的世界史观等问题展开了热烈讨论。李珍珍老师在总结中指出，方教授的讲座不仅呈现了美国世界近现代史教学的实态，展现美国世界近现代史概念的不同，更启发我们思考历史书写背后的文明观与价值观，对推动跨文化教育具有重要启示。
第二场讲座聚焦19世纪美国外交政策的演进逻辑。方强教授系统梳理了从华盛顿“孤立主义”、杰斐逊“理想主义”到门罗宣言的演进脉络。同时，聚焦于“Realistic Idealism？”这一问题，剖析社会达尔文主义、帝国主义、殖民主义思潮在美国外交中的体现，以及特纳、马汉、阿尔伯特·贝弗里奇等人思想。讲座运用大量一手档案资料，深入阐释了美西战争等美国扩张行为背后的深层思想渊源与战略考量。这些持续影响着美国当代的外交行为，为理解当今国际关系提供了历史纵深的思考。
在四十余分钟的讨论环节中，师生们的探讨视野从历史纵深拓展至现实关切，围绕当前美国对委内瑞拉政策是否仍体现出门罗主义展开深入对话。并进一步延伸至美国对哥伦比亚、巴西、南非、加拿大以及中国等国的外交策略，多维度剖析其背后交织的地缘政治考量、意识形态取向与现实利益驱动，深刻揭示了当代美国外交决策中多种因素的复杂互动与张力。
方强教授的这两场系列讲座立足跨文化视角，贯通历史与现实，贯通美国与中国，为漫画18
师生理解美国世界近现代史教育与美国外交传统提供了重要窗口。讲座内容充实、视角独到，现场交流深入，获得师生一致好评。“世界与中国”系列讲座第三期和第四期将于12月16日与17日举行，面向全院各专业学生，值得师生们持续关注和参与。
撰文：鲁博文
拍摄：高畅
指导老师：李珍珍
