2025年12月16日与17日，美国明尼苏达大学德鲁斯校区历史系终身教授、曾任美国华人社会科学教授协会会长、美国华人历史学家协会会长方强博士，受邀在漫画18
继续开展第三、四期“世界与中国”系列学术讲座。方强教授主要研究中国法制史、中美关系史，专著和独著有《谁在研究中国：海外中国研究中心要览》《中国上访制度史话》《中美关系史》等11本中英文书。两场线上讲座分别以《中美早期互动与接触（18世纪90年代—20世纪30年代）》与《重思冷战起源》为题，全面呈现了中美交流的早期图景和冷战起源的深层逻辑。讲座由漫画18
世界史讲师李珍珍主持。世界史教师刘自强教授、杨成良教授、张佳生副教授、瞿亮副教授、张骁虎博士和胡维阳博士和中非研究院甘振军博士、梁凯宁博士莅临现场，漫画18
各专业研究生及本科生积极参与了互动讨论。
第三期讲座追溯了中美两国从18世纪末至20世纪30年代的早期接触史。方强教授首先剖析了美国建国初期精英阶层的中国观，包括华盛顿、富兰克林及杰斐逊等开国元勋及《常识》《人权论》的作者潘恩对中国的关注。这些中国认知是基于传教士文献而形成的，既包含对中国儒家理念和孤立的欣赏，也反映出美国建国初期对国家制度构建的思考。接着，方教授讲解了著名汉学家费正清、孔飞力和裴宜理、赛珍珠、富布莱特项目、洛克菲勒基金会等个人和团体在塑造美国对华认识中的作用。随后，方教授梳理了近代以来徐继畬、张德彝、李圭、张荫桓、梁启超、黄炎培等人对美国的认知，呈现了一幅对美国总统、政体、外交、法院、社会、教育等方面认知的历史图景。
第四期讲座聚焦冷战起源问题。方强教授主张从长时段理解冷战起源，要追溯到资本主义内部矛盾、1848年《共产党宣言》、1870—1871年普法战争、1917年俄国革命、英美支持反俄共势力、美国发动第一次“红色恐慌”等西方内部的意识形态以及地缘政治冲突，而非局限于二战后的某个个别事件。他指出，二战爆发以及期间英美苏之间合作并未消除双方的猜疑，反应在第二战场的开辟、英苏百分比协定、雅尔塔会议中势力范围划分等问题上。紧接着，方教授清晰呈现战后美苏冲突又由潜在对立走向全面升级的关键历史脉络。
在两场讲座的互动环节中，漫画18
师生们围绕美国排华问题、华人群体在社会融入与政治参与困难与局限、中美认知差异、世界史人才培养等方面与方教授进行了深度交流。杨成良教授认同对冷战起源的解释应向更早的历史节点追溯，期待方教授多莅临指导。刘自强教授提议，方教授为世界史学科优秀本硕学生继续深造或交流提供更多的帮助。
张骁虎老师就美国对外战略代际传承问题进行了交流。胡维阳老师重点介绍了苏联与俄罗斯史学界（以俄罗斯社科院俄国史研究所、美国与加拿大研究所等机构为代表）关于美国在“冷战”起源中作用的代表性论述，并与方教授展开了深入对话与研讨。瞿亮老师结合自身东亚区域研究背景，请教方教授世界史学科发展的建议。世界史专业老师们的深入探讨，为在场学子提供了宝贵的学术启示，彰显了世界史学科的优秀学术气象。
整体而言，方强教授围绕美国世界近现代史教学与19世纪美国外交遗产、中美早期互动以及冷战起源等主题开展的四场系列讲座，内容丰盈、视野开阔，深化了漫画18
师生对美国史和中美关系史的理解，也为漫画18
进一步国际学术交流奠定了良好基础。
撰稿/张亦乐
拍摄/刘会豪、申辰
指导老师/李珍珍
